Il-vaganzi tal-Milied qed joqorbu u, din is-sena wkoll, erġajna niddiskutu jekk huwiex xieraq jew le li nħallu lit-tfal bil-homework x’jagħmlu. Lill- Convitto Umberto I di Torino, id-direttur tal-iskola Maria Teresa Furci għandu ideat ċari ħafna dwar dan. “Tassenjax xogħol tad-dar għall-vaganzi,” kiteb f’ċirkolari mibgħuta lill-għalliema. Il-motivazzjoni hija kif ġej: "L-istudenti jeħtieġu ħin biex jistrieħu biex jiffaċċjaw is-sena l-ġdida b'aktar enerġija u enerġija." Kif twaħħalha?
Il-vaganzi, proprju għax huma tali, għandhom jintużaw mit-tfal biex jirrilassaw, iqattgħu ħin mal-familja, isiru jafu postijiet ġodda, jiskopru tradizzjonijiet lokali, ikunu fil-kumpanija ta’ sħabhom, kuġini, nanniet, jiddedikaw ruħhom għal-logħob u rikreazzjoni. attivitajiet. Għaliex, mela, jibdilhom f’ħabs? X'inhu l-punt? Pjuttost, il-maniġer talab lill-għalliema biex jippersonalizzaw il-kompiti, jaħsbu dwar suġġetti ta 'reviżjoni għall-istudenti aktar dgħajfa, u jippremjaw lil dawk l-aktar ħaqqhom billi jeħlishom mill-obbligi tal-iskola.
“Uża l-vaganzi biex terġa’ tiċċarġja l-enerġija tiegħek”
Il-vaganzi tal-Milied dejjem ma tantx ikunu “vaganzi” meta jkollok tant xogħol x’tagħmel li, barra minn hekk, l-istudenti għandhom it-tendenza li jwarrbu sal-aħħar jiem, dawk ta’ qabel jirritornaw l-iskola. Il-Maniġer Furci jitlob lill-għalliema biex iħeġġu lit-tfal jiskopru d-dinja u jkunu bla ħsieb, biex ikunu jistgħu jużaw il-vaganzi biex jerġgħu jiċċarġjaw l-enerġija meħtieġa u jerġgħu jibdew jistudjaw bl-enerġija t-tajba.
Fl-iskola ta’ Turin, din l-inizjattiva mhix ġdida għax diġà saret f’dawn l-aħħar snin. “L-istudenti – naqraw fiċ-ċirkulari – għandhom bżonn ħin biex jistrieħu u ma joqogħdux jinkwetaw u jinkwetaw dwar ix-xogħol tad-dar, speċjalment waqt il-vaganzi tax-xitwa”. “Nafu sew – jispjega l-maniġer – kemm l-aqwa studenti m’għandhomx bżonnhom u kif l-aktar dgħajfa, possibilment, se jevitaw li jagħmluhom jew se jieħdu għajnuna mingħand il-ġenituri jew il-ħbieb, fil-corn kick, il-ġurnata ta’ qabel jirritornaw l-iskola. . skola".
Is-sena l-oħra ċ-ċirkolari tal-prinċipal ħolqot diskussjoni Antonella Mongiardo dell "Istitut komprensiv Manzoni-Augruso ta’ Lamezia Terme (Catanzaro). Permezz ta’ dan id-dokument ukoll, l-għalliema ġew mistoqsi: “Fil-Milied, l-ebda homework għall-vaganzi biex l-istudenti jkunu jistgħu jistrieħu”, b’ċitazzjoni tal-Konvenzjoni dwar id-Drittijiet tat-Tfal. Din il-kwistjoni tal-homework għall-vaganzi hija, fil-fatt, kwistjoni dejjem aktar diskussa f’dawn l-aħħar snin, u żgur li l-istudenti Taljani, ta’ kull livell, japprovaw din id-deċiżjoni mingħajr ma taw għajnejhom u b’entużjażmu kbir. Għax sewwa li l-vaganzi jgħixu fil-libertà u s-serenità.
(Ritratt: Pixabay)
